透過「植物調查」親近山林,猶如放大五感體驗,讓山徑沿途的景象深刻在心裡,我們紀錄了超過百種的樹種,並拍照、採集…
Category: 山林生態科普教育
2023年10月美學紀實
一幅風景中,有前景、中景和後景,要怎樣讓整幅畫流動起來,需要在畫的時候想像出一條「路」!路要怎麼走?畫龍點睛的…
2023年9月自然美學紀實
[開始風景畫] 先安排物體排列,初級:樹叢以團塊方式排出前中後。中級:寫實化樹叢安排虛實。高級:在上述樹叢中加…
第十二章 重建大肚山天然林的思考
說明:本章內容整理自2018年蘇夢淮老師的演講內容。引言人為蔡智豪理事長。 為什麼要談重建大肚山天然林的議題?…
第十一章 濕地植群
本章重點摘要: 主題 1. 濕地保育的興起A. 濕地與人類的關係密切B. 遷徙性水鳥跨國保護的需要C. 197…
第十章 森林動態
本章重點摘要: 主題 1. 演替的基本概念A. 18世紀末期由歐洲開始發展B. 英文名詞為succession…
第九章 高山植被帶植群
本章重點摘要: 主題 1. 地理特徵:A. 高山(alpine)的定義B. 海拔: 於中部地區在3,600 m…
第八章 冷杉林帶植群
本章重點摘要: 主題 1. 地理特徵:A. 海拔: 於中部地區在3100~3600 mB. 氣候: 冷溫帶(年…
第七章 鐵杉-雲杉林帶植群
本章重點摘要: 主題 1. 地理特徵:A. 海拔: 於中部地區在2,500~3,100 mB. 氣候: 冷溫帶…
第五章 櫟林帶植群
本章重點摘要: 主題 1. 地理特徵:A.海拔: 於中部地區在1500~2500 mB.氣候: 暖溫帶(下部,…