[開始風景畫] 先安排物體排列，初級：樹叢以團塊方式排出前中後。中級：寫實化樹叢安排虛實。高級：在上述樹叢中加…
Category: 山林生態科普教育
第十二章 重建大肚山天然林的思考
說明：本章內容整理自2018年蘇夢淮老師的演講內容。引言人為蔡智豪理事長。 為什麼要談重建大肚山天然林的議題？…
第十一章 濕地植群
本章重點摘要： 主題 1. 濕地保育的興起A. 濕地與人類的關係密切B. 遷徙性水鳥跨國保護的需要C. 197…
第十章 森林動態
本章重點摘要： 主題 1. 演替的基本概念A. 18世紀末期由歐洲開始發展B. 英文名詞為succession…
第九章 高山植被帶植群
本章重點摘要： 主題 1. 地理特徵：A. 高山（alpine）的定義B. 海拔: 於中部地區在3,600 m…
第八章 冷杉林帶植群
本章重點摘要： 主題 1. 地理特徵：A. 海拔: 於中部地區在3100~3600 mB. 氣候: 冷溫帶（年…
第七章 鐵杉－雲杉林帶植群
本章重點摘要： 主題 1. 地理特徵：A. 海拔: 於中部地區在2,500~3,100 mB. 氣候: 冷溫帶…
第五章 櫟林帶植群
本章重點摘要： 主題 1. 地理特徵：A.海拔: 於中部地區在1500~2500 mB.氣候: 暖溫帶（下部，…
第四章 楠櫧林帶植群
本章重點摘要： 主題 1. 地理特徵：A. 海拔: 於中部地區在500~1500 mB. 氣候: 亞熱帶（年均…
採集倫理
《臺灣山林復育協會「採集倫理」》本會推動天然林復育，進行原生苗木培育、生態教育，定期前往山區物候調查、採種、標…