文/蔡智豪(臺灣山林復育協會執行長)
當今許多課程可以透過網路影音自學時,老師已不只是「傳道、授業、解惑」的角色。我曾在某國小演講時,跟聽者分享現代老師的角色需成為「人格者」,成為後輩學習的典範,因為真正的教育是在協助學生建立「利他助人、關懷弱勢、愛鄉護土」等價值,而知識則是輔助這些價值的建立。
新世代的教師節,我們都在接受時代的挑戰,期待臺灣的社會能出現更多優秀的老師,為臺灣奠定厚實的根基。在此,祝各位老師們教師節快樂。
文/蔡智豪(臺灣山林復育協會執行長)
當今許多課程可以透過網路影音自學時,老師已不只是「傳道、授業、解惑」的角色。我曾在某國小演講時,跟聽者分享現代老師的角色需成為「人格者」,成為後輩學習的典範,因為真正的教育是在協助學生建立「利他助人、關懷弱勢、愛鄉護土」等價值,而知識則是輔助這些價值的建立。
新世代的教師節,我們都在接受時代的挑戰,期待臺灣的社會能出現更多優秀的老師,為臺灣奠定厚實的根基。在此,祝各位老師們教師節快樂。