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社團法人臺灣山林復育協會

臺灣山林復育協會《職員每月學科測驗》2026/3/11

Posted on 18 三月, 202631 七月, 2026

文:蔡智豪 (協會執行長)

一、臺灣的植群總覽

講義連結:https://www.reforestation.tw/?p=13240

1. 請說明原生種、特有種、外來種、歸化種的定義?

2.為何臺灣的植物相與鄰近地區(菲律賓、中國、日本)有共同種?請以冰河期、間冰期說明。

3. 請以不同層級,說明生物多樣性的定義?為什麼生物多樣性很重要?

4. 臺灣的北端與南端出現「生態帶下降現象」,請舉例說明導致此現象的原因。

5. 根據蘇鴻傑教授的植群分帶,請由低海拔至高海拔依序寫出五個主要植被帶名稱、海拔高度、年均溫、對應氣候。

6. 從「植群總覽」來看,優先要進行復育的是哪一個林帶?為什麼?

二、探究原生植群

講義連結:https://www.reforestation.tw/?p=36373

1. 為什麼地理位置相近(如大肚山與八卦山)且環境條件相似的地區,可以用來推估彼此的原生植群?

2. 「地理障礙」如何影響植物的分布?請舉出講義中提到的例子(如稜線或水域)。

3. 何謂「潛在植群(Potential Natural Vegetation)」?這與「現存植群」有何不同?

4. 講義提到「初生植群必為原生」,但「次生植群」卻不一定,請說明判定的關鍵準則。

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