撰文/蔡智豪 (臺灣山林復育協會執行長)
本月8日我代表臺灣山林復育協會受邀參加陽明山國家公園管理處舉辦的「森林生態系復育工作坊」，此活動主要由美國新澤西州拉馬波學院（大學）Eric Wiener教授分享他在秘魯的亞馬遜河流域所進行的森林生態復育研究，此研究與當地村落的原住民一起合作。
秘魯當地的原住民依靠著亞馬遜河的雨林生活，他們以15～20年輪耕（休耕）的方式進行農業生產，日常也會深入原始林中採集所需的食物與藥材。
30年前 Eric Wiener教授在這裡進行研究，他在休耕後的次生林，以疏伐的方式，設置不同遮光度的樣區，並在樣區中種植老熟林樹種的樹苗，研究結果顯示適當疏伐（樹冠孔隙度60%）可促進樹苗生長。之後他以此研究結果在附近村落推廣，他認為亞馬遜的次生林經人為適當介入，可加速森林演替及恢復生物多樣性，此成果可讓村莊的原住民就近使用休耕後所恢復的森林（自然資源），而不用到原始林中。
協會則由Joyce以英語演說分享大肚山森林復育的實例，我們從潛在植群研究，確認復育樹種清單，母樹物候調查及採種，最後再培育百種以上的樹苗，建立生態樹島，經過八年的時間，目前已陸續出現自然逸散的種子所萌發的野生樹苗。
Eric Wiener教授提問，如何知道一百多種樹苗的生態棲位？又如何種在應有的棲位？
我回答，我們無法準確知道每種樹苗的棲位，且樹苗在生長過程中，需求也不斷改變，而森林演替及樹木之間的交互作用，也會創造出各種微氣候（環境），這一百多種的樹苗就會在過程中進行調節，長大後，種子經自然力的逸散，就會在適合的棲位萌芽長出下一代。
但現場的金恆鑣理事長則認為，在大肚山被破壞後的保安林及大型公園所建立的生態樹島，應屬於園藝，而非森林復育。
我們協會的學術顧問蘇夢淮老師現場整理以下資料，讓我補充如下：
讓我們撇開特定學者的研究，單純從**景觀生態學（Landscape Ecology）**的角度來重新定義與解析什麼是 Woodland Islet（林木孤島）。
1. 什麼是 Woodland Islet？
Woodland Islet（直譯為「林木小島」或「林島」）是指在一個非森林的景觀環境中（例如廣大的草地、農田、牧場或城市開發區），所散布的孤立、零星且面積較小的森林斑塊。
這個詞生動地將陸地景觀比喻成海洋，而這群樹木就像是海洋中孤立的島嶼。
2. 它是如何形成的？
林島的形成主要有兩種完全相反的路徑：
* 人為破碎化（Fragmentation）：
原本是一整片連續的大森林，因為人類開墾（蓋房子、開公路、變農地），導致森林被「切割」成無數個小碎塊。這是目前全球森林最常見的狀態。
* 先驅演替（Succession）：
在原本空曠的荒地上，因為某些原因（例如有一棵大樹倖存提供遮蔭，或是鳥類排泄帶來種子），開始聚集生長出一小群樹木。這被視為森林向外擴張的「前哨站」。
3. 生態學上的重要性：踏腳石效應 (Stepping Stone Effect)
在生態學中，Woodland Islet 被視為生物移動的**「踏腳石」**。
* 生物流動： 許多森林生物（如特定鳥類、蝴蝶或小型哺乳動物）無法長時間在開闊的草地或曝曬的農田中移動。林島提供了中途休息、躲避天敵與補給水分的空間。
* 基因交換： 它們連結了兩片遙遠的大型森林。如果沒有這些「孤島」作為中途站，兩地的物種將會完全隔絕，進而導致近親交配。
* 復育種源： 這些小林島通常保有當地的原生種子與土壤微生物，是未來森林重新擴張的基地。
4. 林島的「邊緣效應」挑戰
雖然林島很重要，但它們也面臨一個嚴重的問題：邊緣效應 (Edge Effect)。
因為面積小，整座林島幾乎都會受到外界環境（陽光直射、強風、低濕度）的影響。
* 內部環境喪失： 真正喜歡陰暗、潮濕環境的深林物種（如某些蕨類或蘭花），往往無法在林島中存活。
* 外來種入侵： 林島的邊緣非常容易被強勢的外來種植物或天敵（如流浪貓、狗）入侵。
5. 臺灣的案例
在臺灣，Woodland Islet 隨處可見：
* 中南部平原： 廣大農田中散落的「廟宇神木林」或「竹叢」。
* 都市計畫： 城市中的大型公園（如大安森林公園）在高度開發的台北市中心，本質上就是一座巨大的 Woodland Islet。
總結來說：
Woodland Islet 是破碎化地景中的生命綠洲。雖然它們面積小且脆弱，但對於維持區域性的生物多樣性與森林復育，具有不可替代的戰略地位。
經由此次工作坊的交流，我與蘇夢淮老師也認為Eric Wiener教授「加速次生林演替」的方式，可以在臺灣的銀合歡林中進行測試，疏伐部分的銀合歡，創造孔隙，再種植樹苗，並觀察樹苗成長的速度。
Eric Wiener教授也分享，在秘魯的亞馬遜河的森林有超過300個以上的NGO在進行各種五花八門的復育計畫，他的研究屬於個人的行動，不仰賴當地政府的經費，因為當地貪腐嚴重，他的行動就是直接到村落分享森林復育的方法，願意參與的村落，就一起合作，他也會帶學生去協助及做資料收集。
Eric Wiener教授投入30年的青春歲月在亞馬遜河的熱帶雨林，蘇夢淮老師說他發表的研究報告不多，可能是因為他把大部分的精力都投入森林復育的工作！
看到他這樣的精神，不得由衷佩服，而臺灣山林復育協會這十年也是一樣，不仰賴政府的經費，以民間資源（募款）為主，當復育工作一啟動，就會推動下去，直到森林生態恢復為止。
最後感謝陽明山國家公園管理處的邀請，讓我們受益良多，期待之後與Eric Wiener教授進一步聯繫，相約到秘魯瞭解他的森林復育工作，祝福亞馬遜河雨林！
