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社團法人臺灣山林復育協會

溪頭森林遊樂區的生態闖關活動,生態教育想一想2022/7/22

Posted on 22 七月, 20229 八月, 2022

溪頭森林遊樂區的生態闖關活動,本會蔡智豪執行長幫忙出了二題,提供大家參考、思考。

第一題:
「原生種」是指物種透過自然力傳播,所產生的分布現象,自然力如洋流、風力、鳥類、哺乳動物等。「外來種」是指物種透過人為方式傳播,所產生的分布現象,人為方式如船舶、飛機、旅行、貿易等。在自然力分布的狀況下,離島(蘭嶼、金門)的植物,臺灣本島並沒有出現,若這些植物被人為種植在臺灣本島的公園、校園內,則應稱為外來種,如蘭嶼的蘭嶼羅漢松、蘭嶼烏心石,金門的潺槁樹等。若有企業為了救地球,大量種植離島植物在臺灣本島,請問依照上述的定義,他們種植的是原生種,還是外來種?

第二題:
森林的生物多樣性有三個層次,我們可以用家具來比喻,第一個層次是物種數,客廳有10種家具,寢室有8種家具。第二個層次是物種組成,客廳的家具是電視、沙發,寢室是床、衣櫥。第三個層次是地景生態功能,客廳的家具與空間組合起來有接待客人的功能,房間則有休息的功能。這些家具都是原生種,如果所有空間都只放沙發,則會喪失三個層次的多樣性。因此森林復育應種植該地潛在森林的植物,而非只強調「原生種」。在臺灣樹木種類數有1,200多種,且北中南東各地的物種也有差異。若有企業只選用少數10~20種原生種樹木,無限量種植在臺灣各地,號稱種「原生種」要救地球。請問這樣的作法是破壞生態,還是復育生態?

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